Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africa : patterns and promising practices / Wout Ottevanger, Jan van den Akker, Leo de Feiter.
Yazar:Ottevanger, Wout.
Katkıda bulunan(lar):Akker, J. J. H. van den | Feiter, Leo de | World Bank. Africa Regional Office. Human Development Department.
Materyal türü:
KitapSeri kaydı: World Bank working paper. Africa Region human development series: Yayıncı: Washington, D.C. : World Bank, Africa Region, Human Development Dept., c2007Tanım: xxviii, 84 p. : ill., maps ; 26 cm.ISBN: 9780821370704; 0821370707; 9780821370711 (eISBN); 0821370715 (eISBN).Konu(lar): Educational technology -- Africa, Sub-Saharan
| Eğitim teknolojisi -- Afrika, Sahra altıDDC sınıflandırma: 371.33 Çevrimiçi kaynaklar: Table of contents only
| Materyal türü | Geçerli yer | Yer numarası | Durum | İade tarihi | Barkod |
|---|---|---|---|---|---|
Kitap
|
SESRIC Library Rafta | 371.33 OTT 2007 (Rafa gözat) | Kullanılabilir | 101001967 |
"Secondary Education in Africa (SEIA), Africa Region Human Development Department."
Includes bibliographical references (p. 83-84).
Executive summary also in French.
Seçilen materyal ile ilgili yorum yoktur.